Douze heures pour les métiers d’art

Comment faire découvrir aux jeunes les métiers d’art ? Comment faire des savoir-faire un objet de découverte culturelle ? Le 20 novembre prochain, l’Institut pour les savoir-faire français et Villette Makerz réuniront étudiants, professionnels des métiers d’art, de la culture, de la médiation, de l’éducation et du design pour relever ensemble ce défi. 

Les métiers d’art bénéficient d’une image largement positive : 97 % des Français déclarent en avoir une bonne image. Pourtant, seuls 35 % d’entre eux estiment bien les connaître. Ce paradoxe, mis en lumière par l’étude Perceptio publiée en janvier 2026, rappelle l’importance de créer de nouvelles occasions de rencontre avec ces métiers et le grand public, en particulier les publics jeunes. Les lieux culturels jouent d’ailleurs un rôle majeur dans cette découverte : 48 % des Français déclarent avoir découvert les métiers d’art à l’occasion d’une sortie culturelle. 

La médiation apparaît ainsi comme un levier essentiel pour rendre les métiers d’art plus visibles, accessibles et attractifs, en particulier auprès des jeunes générations. Elle permet de faire découvrir des gestes, des matières et des univers professionnels, mais aussi de mieux comprendre la place des savoir-faire dans notre patrimoine, notre culture et notre quotidien. Elle peut enfin contribuer à faire évoluer les représentations de ces métiers et à ouvrir de nouvelles perspectives d’orientation. 

C’est pour répondre à cet enjeu que l’Institut pour les savoir-faire français organise, le 20 novembre 2026 à Villette Makerz, un hackathon dédié à la médiation et aux métiers d’art. Cette initiative s’inscrit dans le prolongement des travaux menés par le comité jeunesse de l’Institut, créé en 2024 pour réfléchir à une question centrale : comment mieux orchestrer la rencontre entre les métiers d’art et les publics jeunes, de la petite enfance jusqu’à l’âge adulte ? Ces travaux ont notamment conduit à la publication, en 2025, du cahier de recommandations Publics jeunes, grandes ambitions : développer la médiation dans les métiers d’art. 

Inspiré de démarches d’intelligence collective comme Muséomix, le hackathon proposera de faire un pas de côté et de croiser les regards. Environ 40 participants issus d’horizons différents travailleront en équipes pluridisciplinaires pour imaginer de nouvelles expériences de médiation destinées aux publics jeunes. 

L’objectif : passer rapidement de l’idée à l’expérimentation. Au terme de cette journée intensive de conception, 6 à 8 prototypes de dispositifs de médiation seront développés. Ils seront ensuite testés tout au long de la semaine du 23 au 29 novembre auprès de jeunes et de familles dans plusieurs lieux culturels, afin de confronter les idées aux usages, recueillir les réactions des publics et identifier les propositions les plus prometteuses. 

Par ailleurs, le hackathon ne vise pas uniquement à faire émerger ces prototypes. Il ambitionne aussi de structurer une communauté d’acteurs engagés en faveur de la découverte des métiers d’art par les jeunes, de favoriser les échanges entre professionnels et de faire naître de nouvelles collaborations. 

Les expérimentations les plus abouties seront ensuite finalisées et mises à disposition des réseaux de l’Institut et de Villette Makerz, notamment des Micro-Folies, afin de favoriser leur appropriation et leur essaimage auprès des acteurs culturels et éducatifs.